学历教育
化学工程与工艺
作者: 新世纪教育 时间::2020-02-26 浏览:

学工业是一个极富创造性、挑战性的重要工业领域,它具有技术密集、人才密集、资本密集的特征,特别是二十一世纪化学工业在向绿色化工方向发展的同时,对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求,本专业就是为了适应面向二十一世纪化学工业发展而设置的一个厚基础、宽口径、适应性强的大专业。

专业特色

一是工程特色显著,对化学反应化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合,使学生具有设计、优化与管理能力;二是专业口径宽、覆盖面广,使学生具有从事科学研究产品开发的能力,在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。基于以上两点, 本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、汽车、机电炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才

学习目标

学生主要学习化学基础化工单元操作化学反应工程、化工工艺与过程、化工优化与模拟等化工基本原理、研究方法和管理知识,受到化学与实验技能、工程制图能力、工艺设计方法、电子与电工技术计算机应用、外语能力、科学研究方法的基本训练。初步掌握一门外语,能比较顺利的阅读本专业的外文书刊,具有听、说、写的基础。具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

主要课程

无机化学有机化学物理化学、化工原理、化学反应工程化工传递过程基础化工工艺设计化工热力学化工过程分析与合成化工实验技术高分子化学等。

培养目标

本专业培养掌握化工生产过程和设备的基本原理、设计方法和管理知识,具有化工生产、研究、设计、产品开发的基本能力,具有扎实的基础知识和求实创新能力、工程实践能力的综合型高级工程技术人才。

培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识

2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;

3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;

4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。

课程设置

主要课程:无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工热力学化学反应工程化工分离工程化工系统工程、催化原理、化工工艺学化工设计环境工程煤化工工艺学天然气综合利用化工技术经济化工安全工程等。

主要实践性教学环节:包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习计算机应用及上机实践、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)计算机应用要求较高等,一般安排40周。

主要专业实验:有机化学实验 、无机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、化工原理实验、专业实验等。

学制与学位

修业年限:四年。

授予学位:工学学士

专业发展方向

化学工程、化学工艺、煤化工、天然气化工、石油加工、工业催化、精细化工。

相近专业

制药工程(主要的是化学制药),生物工程

就业方向

毕业生能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

就业机会

分析化学师 生物化学师 化学工程师 化学调配师 化学工艺师 临床化学家 化学顾问牙医 环境学家 酶化学师 食品化学师 地理化学 地理学家 无机化学家、生产商销售代理 医药技术师 冶金学家 营养学家 职业安全与健康专家 有机化学家 物理化学家 物理学家 医师 质保专家 放射化学家 科学信息专家 教师/教授 技术作家 毒理学家 兽类科学家 (一些职位可能需要额外教育和/或培训。)

潜在用人市场 石油单位 制药工厂 日化 大学 政府社团 保健服务 中学 医院,工业实验室 图书馆 医药公司 私人企业 实验研究所。